Pangkalahatang-ideya ng Programa
Palawakin ang iyong pang-unawa at isalin ang kaalaman sa pagsasanay. Kumuha ng karanasan sa Jordan Valley. Hinahangad naming sanayin ang mga prospective na psychologist sa pamamagitan ng paggamit ng isang empirically-informed, competency-based, practitioner-scholar model.
Ang aming mga layunin ay:
- 1 Upang magbigay ng malawak at pangkalahatang pagsasanay sa sikolohiya na may diin sa inilapat na kaalamang empirikal.
- 2 Upang ihanda ang mga intern sa sikolohiya upang mahusay na tugunan ang mga pangangailangan ng magkakaibang populasyon na may diin sa hindi nabibigyan ng serbisyo.
- 3 Upang makihalubilo sa mga intern sa sikolohiya upang magamit ang kritikal na pag-iisip, paglutas ng problema at makabuluhang pagmumuni-muni sa sarili upang mapadali ang panghabambuhay na propesyonal na pag-unlad.
Blend Scientific & Professional Knowledge
Ang pagsasanay ng sikolohiya ay nangangailangan ng parehong siyentipiko at propesyonal na kaalaman. Binibigyang-diin ng aming programa ang kahalagahan ng malawak, pangkalahatang pagsasanay sa klinikal na sikolohiya. Binibigyang-priyoridad din nito ang pagsasama-sama ng agham at kasanayan, kung saan kumikilos ang practitioner-scholar bilang isang "lokal na klinikal na siyentipiko."
Ang aming programa ay ginagabayan ng isang pangako sa panghabambuhay na pag-aaral, pagpapahalaga sa pagkakaiba-iba ng tao, personal na integridad, katapatan at propesyonal na etika.
1. Pananaliksik
2. Mga pamantayang etikal at legal
3. Indibidwal at kultural na pagkakaiba-iba
4. Propesyonal na mga halaga, saloobin at pag-uugali
5. Mga kasanayan sa komunikasyon at interpersonal
6. Pagtatasa
7. Pakikialam
8. Pangangasiwa
9. Mga kasanayan sa konsultasyon at interdisciplinary
Mga Pangunahing Karanasan sa Pagsasanay
Ang pagsasanay sa internship ng Jordan Valley ay nagsasama ng iba't ibang sikolohikal na teorya, diskarte at pananaw upang ihanda ang mga intern para sa malawak na hanay ng mga propesyonal na tungkulin. Ang bawat intern ay makakaranas ng pagsasanay ng sikolohiya sa mga pasyente sa kanayunan at kulang sa serbisyo bilang mga miyembro ng pinagsamang mga pangkat ng pangunahing pangangalaga.
Tutukuyin ng mga intern ang kanilang mga lugar ng kakayahan at mga lugar ng pagpapabuti. Sa buong taon, ang mga intern ay ginagabayan na magtrabaho nang mas malaya habang nakakakuha sila ng mga kasanayan at karanasan. Hinihikayat silang humingi ng suporta at pagtuturo sa mga lugar kung saan hinahamon nila ang kanilang sarili na matuto ng mga bagong kasanayan o magtrabaho kasama ang mga bagong populasyon ng pasyente.
Ang lahat ng intern ay magkakaroon ng patuloy na caseload ng mga pasyenteng nasa hustong gulang, nagdadalaga o kabataan. Ang aming mga intern sa sikolohiya ay inaasahang makakakuha ng hindi bababa sa 10 harapang oras ng pakikipag-ugnayan sa pasyente (25% na oras) bawat linggo para sa kabuuang hindi bababa sa 500 oras sa kabuuan ng taon.
Naiipon ang mga oras ng pakikipag-ugnayan ng pasyente sa pamamagitan ng interbensyon ng indibidwal, grupo at pamilya pati na rin ang pangangasiwa ng pagtatasa. Sinusuri namin ang pagganap ng bawat intern at nagtatalaga ng mga pasyente batay sa kahandaan ng intern. Habang nakakakuha ng mga kasanayan ang mga intern, sila ay itinalaga ng mas kumplikado at mapaghamong mga kaso.
Ang mga intern ay nagsasagawa ng co-intervention at lumalahok sa direktang pagmamasid o iba pang pagkakataon sa pagsasanay kasama ang kanilang pangunahin at/o pangalawang superbisor kung posible.
Nakikita ng JVCHC ang magkakaibang mga pasyente sa buong habang-buhay para sa maraming naglalahad ng mga alalahanin, ngunit ang mga karaniwang diagnosis na ginagamot ay kinabibilangan ng:
- Adjustment disorder
- ADHD
- Pagkabalisa
- Autism
- Bipolar disorder
- Mga Karamdaman sa Pagkain
- ODD
- Trauma
Ang mga intern ay magkakaroon ng pagkakalantad at karanasan sa paggamot sa mga diagnostic na presentasyon sa pamamagitan ng paggagamot na batay sa ebidensya.
Ang mga karaniwang therapeutic approach para sa mga intern na nagtatrabaho sa mga mas batang pasyente ay kinabibilangan ng:
- Therapy sa Pakikipag-ugnayan ng Magulang-Anak (PCIT)
- Trauma-Focused CBT (TF-CBT)
- Cognitive Behavior Therapy (CBT)
Ang mga intern na nagtatrabaho sa mga young adult at matatandang pasyente ay magkakaroon ng karanasan sa mga sumusunod na paggamot:
- Cognitive-Behavior Therapy (CBT)
- Acceptance and Commitment Therapy (ACT)
- Cognitive Processing Therapy (CPT)
Papahusayin ng mga intern ang kanilang kaalaman at kasanayan sa diagnostic clarification, case conceptualization at pagpaplano ng paggamot. Kinakailangang kumpletuhin ng mga intern ang 10 ulat ng pagtatasa. Ang mga ulat na ito ay maaaring nasa anyo ng mga komprehensibong pagsusuri, mga diagnostic na konsultasyon o mga pagtatasa sa kalusugan ng pag-uugali sa pangunahing pangangalaga.
Ang mga ulat ay dapat magsama ng may-katuturang biopsychosocial na kasaysayan upang ipaalam ang diagnosis, hindi bababa sa dalawang empirically supported psychological/behavioral na mga hakbang, isang buod ng mga natuklasan at mga rekomendasyon sa paggamot.
Kung mayroon kang mga tanong tungkol sa kung ano ang bumubuo sa isang psychological assessment, makipag-ugnayan sa Training Director para sa karagdagang gabay bago ito bilangin.
Ang mga pagtatasa ay pinangangasiwaan ng mga lisensyadong psychologist at dapat tumuon sa kasaysayan, mga resulta ng pagsusulit, pag-konsepto ng kaso at mga kasanayan sa pagsulat ng ulat. Habang nagkakaroon ng kakayahan, maaaring pahintulutan ng mga superbisor ang mga intern ng higit na awtonomiya sa pangangasiwa at pagkumpleto ng mga pagtatasa.
Ang pangunahing pangangasiwa ay indibidwal, harapang pangangasiwa sa isang lisensyadong psychologist. Ang layunin ng isang relasyong nangangasiwa ay bumuo ng mga nakabubuo, nagtutulungang mga alyansa sa pagtatrabaho na sumusuporta sa paglago, pag-aaral at pagbibigay ng kalidad ng pangangalaga.
Ang mga intern ay itinalaga ng dalawang pangunahing superbisor. Ang pangunahing pangangasiwa ay ginagawa lamang ng mga lisensyadong psychologist sa mga tauhan. Dalawang oras ng indibidwal, harapang masinsinang pangangasiwa ay kinakailangan bawat linggo. Ang mga intern ay maaaring makatanggap ng higit sa kinakailangang dalawang oras ng indibidwal na pangangasiwa upang matugunan ang 4 na oras na kinakailangan sa pangangasiwa.
Ang (mga) pangunahing superbisor ay magbibigay ng naaangkop na mga akomodasyon upang matiyak na matatanggap ng mga intern ang lahat ng kinakailangang pangangasiwa. Kung napalampas ng isang intern ang oras ng pangangasiwa dahil sa pagkansela ng intern, ang responsibilidad para sa muling pag-iskedyul ng pangangasiwa ay nasa intern.
Nakatuon ang pangangasiwa sa mga kakayahan sa buong propesyon, pagbuo ng relasyon, klinikal na pakikipanayam at mga kasanayan sa interbensyon, aplikasyon ng teorya sa pagsasanay, at pagbuo ng propesyonal na istilo ng intern. Gugugugol ng oras ang mga superbisor sa bawat sesyon upang suriin ang mga layunin at layunin ng intern para sa taon at talakayin ang kaalaman ng intern sa mga modelo ng pangangasiwa. Tatalakayin ng mga superbisor ang ILTP at quarterly na pagsusuri ng intern. Tatalakayin din ng mga intern at superbisor kung ano ang natututuhan ng intern sa pamamagitan ng dalawang oras ng lingguhang oras ng pagsusuri sa journal.
Ang self-as-instrument, dito ay tinukoy bilang kung paano naaapektuhan ng kakaibang presensya ng psychology intern ang pasyente at ang therapeutic environment, ang nagiging crucible kung saan hinuhubog ang kaalaman, kasanayan, at ugali upang mabuo ang propesyonal na pagkakakilanlan ng intern. Kasama sa pangangasiwa na ito ang in-vivo na pangangasiwa, pagsubaybay sa video o naka-audio tape, mga tala sa proseso, at talakayan sa kaso. Ang paraan ng pangangasiwa na pinili ng superbisor ay depende sa mga pangangailangan ng partikular na intern. Habang nananatiling matindi ang pangangasiwa sa buong taon ng internship, ang mga intern ay binibigyan ng higit na awtonomiya habang umuunlad ang kanilang mga kasanayan.
Mga Elective Opportunities
Bilang karagdagan sa mga kinakailangang karanasan, maaaring pumili ang mga intern ng mga pag-ikot na nakakatugon sa kanilang mga interes. Ang mga intern ay dapat kumunsulta sa mga superbisor ng kanilang nais na pag-ikot. Ang mga intern ay hindi kailangang pumili ng mga opsyonal na pag-ikot nang maaga, bagama't maaaring makatulong na magkaroon ng ilang mga lugar ng interes sa isip.
Ang mga intern ay nagsisilbing Behavioral Health Consultant (BHCs) sa loob ng isang setting ng pangunahing pangangalaga sa panahon ng kanilang pag-ikot ng oryentasyon. Maaaring magsilbi ang mga intern sa mga pasyenteng naghahanap ng pang-adultong gamot, pediatrics, kalusugan ng kababaihan o mga serbisyo ng Express Care.
Sa tungkuling ito, ang mga intern ay tinatawagan ng mga tagapagbigay ng pangunahing pangangalaga upang tasahin ang mga pasyente at magbigay ng mga interbensyon para sa mga nagpapakita ng mga alalahanin sa pag-uugali sa panahon ng pagbisita sa pangunahing pangangalaga. Ang mga intern ay nagbibigay ng feedback sa provider at nakikipag-ugnayan sa mga follow-up na appointment sa pasyente kung kinakailangan.
Magbibigay ang mga intern ng hanay ng mga serbisyo sa sikolohiyang pangkalusugan, kabilang ang:
- On-site at napapanahong pagtatasa
- Pagtatasa ng kahandaang magbago at paggamit ng mga motivational interviewing techniques
- Pagbabago ng psycho-education at behavioral lifestyle
- Pamamahala ng mga salik sa pag-uugali sa sakit at kalusugan
- Pagpapatupad ng kasanayang nakabatay sa ebidensya upang matugunan ang mga alalahanin sa kalusugan ng isip (CBT, ACT, pag-iisip at therapy na nakatuon sa solusyon)
- Konsultasyon at pakikipagtulungan sa mga tagapagbigay ng pangunahing pangangalaga
- Pagpapadali sa mga pangkat ng mga pasyente (ibig sabihin, Paggamit ng Substance, Pamamahala ng Sakit)
Ang pag-ikot na ito ay nasa klinika ng Jordan Valley na Tampa St.. Ang klinika na ito ay may tauhan ng 8-10 pangunahing tagapagbigay ng pangangalaga, na nakakakita ng malaking dami ng mga pasyente araw-araw.
Ito ay isang ipinag-uutos na apat na linggong pag-ikot sa panahon ng oryentasyon. Pagkatapos ng apat na linggo, maaaring piliin ng mga intern na maging available bilang BHC sa hindi nakaiskedyul na oras.
Ang mga sumusunod ay mga potensyal na maliliit na pag-ikot, ngunit hindi ito isang kumpletong listahan ng mga elektibong pagkakataon.
- Pangangasiwa: ang intern sa rotation na ito ay maaaring pumili na lumahok sa iba't ibang tungkulin kabilang ang pag-oorganisa at pagpapadali sa mga referral para sa pagsubok, pag-aaral tungkol sa mga proseso ng pagsulat ng grant para sa isang klinika sa kalusugan ng isip ng komunidad, at paglahok sa aplikasyon ng internship at proseso ng pakikipanayam
- Trauma: depende sa availability ng pasyente, ang intern ay hahawak ng isang caseload ng mga pasyente na may mga traumatikong kasaysayan o mga sintomas ng PTSD na ginagamot sa pamamagitan ng TF-CBT o CPT
- Trans/LGBTQ+: maaaring magkaroon ng pagkakataon ang mga intern na magbigay ng nagpapatunay na therapy sa mga indibidwal na tumatanggap ng hormone replacement therapy (HRT), isinasaalang-alang ang paglipat, o kilalanin bilang isang sekswal na minorya at maaaring kumonsulta sa psychiatric nurse practitioner sa mga kawani tungkol sa HRT
- Mga Inang Buntis/Postpartum: Ang mga intern na may partikular na interes sa pakikipagtulungan sa mga buntis na ina ay maaaring magkaroon ng pagkakataon na makita ang mga pasyenteng ito sa indibidwal na therapy at kumunsulta sa mga doktor sa departamento ng Women's Health OB/GYN.
- Panggrupong therapy: Nagbibigay ang JVCHC ng therapy ng grupo para sa pamamahala ng sakit at paggamit ng sangkap, na parehong magkakaroon ng pagkakataon ang intern na lumahok, pati na rin ang potensyal na simulan ang kanilang sariling grupo sa loob ng partikular na lugar ng interes ng intern (karaniwang ginagawa sa ikalawang kalahati ng pagsasanay taon).
- Pangangasiwa ng mga mag-aaral: depende sa pagkakaroon ng mga mag-aaral sa practicum, maaaring mabigyan ng pagkakataon ang mga intern na pangasiwaan ang isang nagtapos na estudyante sa Social Work mula sa Missouri State University o Evangel University.
- Tele counseling: Ang mga intern ay may pagkakataon na magbigay ng mga serbisyo sa tele-counseling sa aming mga rural na klinika kapag ang nakatalagang BHC ay wala sa klinika. Ang mga intern ay nakakakuha ng karanasan sa pag-aalok ng mga interbensyon sa therapy sa labas ng lugar kung saan matatagpuan ang pasyente. Ginagawa ang tele-counseling sa pamamagitan ng polycom. Ang mga polycom ay naka-set up sa lokasyon ng Tampa at ang mga lokasyon ng satellite sa mga silid ng pagsusulit upang ang mga pasyente ay magkaroon ng privacy habang nakikipag-usap sa isang therapist. Ang mga intern ay magkakaroon din ng caseload ng mga pasyente sa kanayunan na makikita sa pamamagitan ng mga platform ng telecounseling.
- Parent/Child Interactive Therapy (PCIT): Maaaring obserbahan ng mga intern ang mga clinician na sinanay sa PCIT at matutunan ang modelo. Kapag nakuha na ng intern ang mga kasanayang kailangan para magkaroon ng sarili nilang kaso, oobserbahan sila ng kanilang superbisor sa pamamagitan ng one-way mirror at bug-in-the ear habang tinuturuan nila ang mga magulang sa pagpapahusay ng relasyon o mga kasanayan sa disiplina. Ang mga intern ay maaaring makipagtulungan sa kanilang superbisor sa susunod na hakbang ng pagsasanay kapag ang magulang ay nagsuot ng bug-in-the ear at ang intern ay nagtuturo sa magulang habang sila ay nag-master ng kanilang mga kasanayan sa kanilang anak.
- Dialectical Behavior Therapy (DBT) na grupo ng kabataan: Maaaring co-facilitate ng mga intern ang mga grupo ng DBT para sa mga kabataan at kanilang mga magulang/tagapag-alaga. Tinutulungan ng DBT ang nagbibinata at magulang na matuto ng mga kasanayan sa emosyonal na regulasyon.
- Family therapy: Ang intern ay maaaring gumawa ng co-therapy sa isang clinician upang magbigay ng family therapy. Matututo silang maunawaan ang dynamics ng pamilya at kung paano nakakaapekto ang dynamics sa pag-uugali ng isang pasyente.
- Independent Assessment ng mga Bata sa Children's Division: Maaaring anino ng intern ang clinician na gumagawa ng IA at obserbahan ang proseso ng pagdinig kasama ang juvenile judge.
- ASD Social Skills Group
- CPT (Cognitive Processing Therapy) para sa mga nasa hustong gulang na nakaranas ng trauma.
- Mga Grupo sa Pamamahala ng Sakit
Didactic Seminars & Trainings
Pinahuhusay ng aming programa sa pagsasanay ang kahandaan ng mga intern na magsanay sa isang integrative na setting ng pangunahing pangangalaga o rural na lugar. Ang mga intern sa sikolohiya ay nakikilahok sa lingguhang mga pagsasanay sa didactic na ipinakita sa isang tanghalian at format ng pag-aaral.
Ang mga didactic na pagsasanay ay gaganapin tuwing Huwebes simula Setyembre 2020 mula 12:00 pm hanggang 2:00 pm
Apat hanggang limang oras sa isang buwan ng mga didactic na pagsasanay ang ginugugol sa mga presentasyon na may kinakailangang mga layunin sa pag-aaral at isang listahan ng pagbabasa. Matatanggap ng mga intern ang listahan ng babasahin nang maaga. Inaasahang susuriin ng mga intern ang literatura, lumahok sa talakayan at magtanong ng mga katanungang nagbibigay-linaw.
Gugugulin ng mga intern ang natitirang apat hanggang limang oras sa isang buwan na sumasaklaw sa pagsasanay sa pagkakaiba-iba, mga pagsasanay sa klinikal na pangangasiwa, kritikal na pagsusuri at pagkonsepto ng pagsusuri, pangangasiwa ng grupo at higit pa.
Mga halimbawang didactic presentation:
- ABA: Para lang ba sa Autism?
- Diabetes
- Mga Karamdaman sa Pagkain: Pagtatasa at TX
- Electro Convulsive Therapy
- Kalungkutan at Pagkawala
- Kapinsalaan ng Droga
- Hindi pagkakatulog
- Isang Sakit sa Pag-iisip ang Pagkagumon sa Sariling Gamot
- Ketamine/Esketamine
- Sobra sa timbang at Obesity
- Malubhang Sakit sa Pag-iisip sa Mga Setting sa Rural
- Itigil ang Virus: HIV Update para sa Pangunahing Pangangalaga
- Panganib at Pag-iwas sa Pagpapakamatay
- Suspecting Child Abuse: Ano ang susunod na gagawin?
- Nagpapatotoo sa Korte: Kaugnay na Batas sa Kaso
- Paggamot para sa Mga Karamdaman sa Paggamit ng Substance
- Pag-unawa sa Mga Benepisyo ng Play TX
- Paggawa gamit ang Law Enforcement Populations
Meetings & Shadowing
Hinihikayat ang mga intern na dumalo sa mga pulong ng departamento sa mga lugar na interesado. Ang mga intern ay maaari ding dumalo sa iba pang mga pagsasanay na inaalok sa Jordan Valley mula sa mga tagapangasiwa sa labas at mga panloob na residente. Maaaring anino ng mga intern ang mga provider sa parmasya, klinika ng dietitian/diabetes, mga medikal na pamamaraan at OT/ST.
Indibidwal na Plano sa Pag-aaral at Pagsasanay
Ang Individual Learning and Training Plan (ILTP) ay binuo ng intern at ng kanyang mga pangunahing superbisor sa unang linggo ng karanasan sa internship. Binabalangkas nito ang mga layunin para sa intern sa konteksto ng mga layunin ng Jordan Valley at mga kakayahan sa buong propesyon ng APA.
Ang panghuling nilagdaang kopya ng ILTP ay dapat ibigay sa Direktor ng Behavioral Health Integration sa katapusan ng Agosto. Ang pag-update sa kalagitnaan ng taon ay nakumpleto sa Enero.
Administrative Structure & Feedback
Ang psychology internship program ay nasa ilalim ng pangangasiwa ng Training Committee at Training Director. Ang Jordan Valley psychology interns ay pumipili ng isang intern sa unang buwan ng taon ng pagsasanay upang lumahok bilang miyembro ng Training Committee.
Ang Training Committee ay responsable para sa mga sumusunod:
- Tumulong sa pangangalap, pagpili, at paglalagay ng mga intern sa sikolohiya at mga residente ng sikolohiya;
- Pangasiwaan ang pagpapatupad ng mga pamamaraan ng karaingan;
- Tumulong sa pagsunod sa mga alituntunin at regulasyon ng mga accrediting at regulatory body; at
- Pamamahala sa lahat ng iba pang aktibidad na nauugnay sa pagsasanay sa programa.
Kabilang sa mga tumatayong miyembro ng komite ang Bise Presidente ng Medikal at Kalusugan ng Pag-uugali, ang Direktor ng Pagsasama ng Kalusugan ng Pag-uugali, ang Direktor ng Pagsasanay at ang Direktor ng Edukasyon at Pakikipag-ugnayan.
Ang mga intern ay nagbibigay ng patuloy na pandiwang feedback sa programa sa direktor ng Pagsasanay. Sa pagtatapos ng taon ng pagsasanay, ang Direktor ng Pagsasanay ay nagsasagawa ng isang exit interview sa mga intern upang matanggap ang kanilang feedback. Gumagamit ang Jordan Valley ng intern na feedback upang ayusin ang mga inaasahan sa caseload, istraktura ng programa at mga pag-ikot sa hinaharap.
Intern & Supervisory Evaluations
Hinihiling ng aming programa sa parehong mga superbisor at intern na suriin ang isa't isa. Tuwing apat na buwan, nagpupulong ang mga nangangasiwa na psychologist upang suriin ang pag-unlad ng bawat intern at suriin ang kanilang kasalukuyang plano sa pagsasanay. Ang intern ay binibigyan ng pasalita at nakasulat na feedback pagkatapos ng mga pagsusuring ito.
Sa kalagitnaan ng taon at sa katapusan ng taon, kinukumpleto ng mga intern ang pormal na pagsusuri para sa bawat isa sa kanilang mga superbisor. Ang mutual exchange ng feedback ay idinisenyo upang mapahusay ang propesyonal na paglago.
Ang Direktor ng Pagsasanay ay nagpapanatili ng regular na pakikipag-ugnayan sa lahat ng nangangasiwa na mga psychologist tungkol sa pag-unlad ng mga intern.
Mga Resulta ng Internship
Ang Jordan Valley ay nagpapadala ng mga follow-up na survey at patuloy na nakikipag-ugnayan sa mga intern na humihiling ng mga sanggunian sa trabaho at patunay ng pagkumpleto ng internship para sa lisensya ng estado.
Ang mga tugon sa mga survey ay nagbibigay sa amin ng impormasyon tungkol sa mga tagumpay ng aming mga intern. Nalaman namin na natutugunan namin ang aming layunin na ihanda ang mga intern sa bawat propesyon sa buong kakayahan para sa propesyonal na kasanayan sa sikolohiya.
Makipag-ugnayan sa amin
Mga tanong tungkol sa aming clinical psychology internship? Makipag-ugnayan kay Dr. Netti Summer sa [email protected].
