Muhtasari wa Programu

Mafunzo ya Saikolojia

Muhtasari wa Programu

Panua uelewa wako na utafsiri maarifa katika vitendo. Pata uzoefu katika Jordan Valley. Tunatafuta kutoa mafunzo kwa wanasaikolojia watarajiwa kwa kuajiri kielelezo chenye maarifa ya kina, kulingana na ustadi, mtaalamu-msomi.

Malengo yetu ni:

  • 1 Kutoa mafunzo mapana na ya jumla katika saikolojia kwa msisitizo juu ya maarifa yaliyotumika ya majaribio.
  • 2 Kuwatayarisha wanafunzi wanaohitimu mafunzo ya saikolojia kushughulikia kwa ustadi mahitaji ya makundi mbalimbali kwa msisitizo wa kutohudumiwa.
  • 3 Kushirikisha wanafunzi wa mafunzo ya saikolojia kutumia fikra makini, utatuzi wa matatizo na kujitafakari kwa maana ili kuwezesha maendeleo ya kitaaluma ya maisha yote.

Blend Scientific & Professional Knowledge

Mazoezi ya saikolojia yanahitaji maarifa ya kisayansi na kitaaluma. Mpango wetu unasisitiza umuhimu wa mafunzo mapana na ya jumla katika saikolojia ya kimatibabu. Pia inatanguliza ujumuishaji wa sayansi na mazoezi, ambapo daktari-msomi hufanya kama "mwanasayansi wa kliniki wa eneo hilo."

Mpango wetu unaongozwa na kujitolea kwa kujifunza kwa muda mrefu, kuthamini utofauti wa binadamu, uadilifu wa kibinafsi, uaminifu na maadili ya kitaaluma.

Utapata uzoefu na ustadi wa taaluma nzima, pamoja na:

1. Utafiti

2. Viwango vya maadili na kisheria

3. Tofauti za watu binafsi na za kitamaduni

4. Maadili ya kitaaluma, mitazamo na tabia

5. Mawasiliano na ujuzi wa kibinafsi

6. Tathmini

7. Kuingilia kati

8. Usimamizi

9. Ushauri na ujuzi wa taaluma mbalimbali

Uzoefu wa Mafunzo ya Msingi

Mafunzo ya tarajali ya Jordan Valley yanajumuisha nadharia mbalimbali za kisaikolojia, mikabala na mitazamo ili kuwatayarisha wahitimu kwa anuwai ya majukumu ya kitaaluma. Kila mwanafunzi atapata uzoefu wa saikolojia na wagonjwa wa vijijini na ambao hawajahudumiwa vizuri kama washiriki wa timu jumuishi za utunzaji wa msingi.

Wafanyakazi watatambua maeneo yao ya uwezo na maeneo ya kuboresha. Kwa mwaka mzima, wahitimu wanaongozwa kufanya kazi kwa uhuru zaidi wanapopata ujuzi na uzoefu. Wanahimizwa kutafuta usaidizi na maelekezo katika maeneo ambayo wanajipa changamoto ya kujifunza ujuzi mpya au kufanya kazi na idadi ya wagonjwa wapya.

Wafanyakazi wote watakuwa na mzigo unaoendelea wa wagonjwa wazima, vijana au watoto. Wafanyakazi wetu wa saikolojia wanatarajiwa kupata angalau saa 10 za kuwasiliana na mgonjwa ana kwa ana (saa 25%) kwa wiki kwa jumla ya si chini ya saa 500 katika kipindi cha mwaka.

Saa za mawasiliano ya mgonjwa hujilimbikiza kupitia uingiliaji kati wa mtu binafsi, kikundi na familia pamoja na usimamizi wa tathmini. Tunakagua utendaji wa kila mwanafunzi na kuwapa wagonjwa kulingana na utayari wa mwanafunzi. Wanafunzi wanapopata ujuzi, wanapewa kesi ngumu zaidi na zenye changamoto.

Wanafunzi wanaofanya kazi hushiriki uingiliaji kati na kushiriki katika uchunguzi wa moja kwa moja au fursa zingine za mafunzo na wasimamizi wao wa msingi na/au wa upili inapowezekana.

JVCHC huona wagonjwa mbalimbali katika kipindi chote cha maisha kwa matatizo mengi yanayojitokeza, lakini uchunguzi wa kawaida unaotibiwa ni pamoja na:

  • Ugonjwa wa Marekebisho
  • ADHD
  • Wasiwasi
  • Usonji
  • Ugonjwa wa Bipolar
  • Matatizo ya Kula
  • ODD
  • Kiwewe


Wanafunzi wa ndani watapata mfiduo na uzoefu wa kutibu mawasilisho haya ya uchunguzi kupitia matibabu ya msingi wa ushahidi.

Mbinu za kawaida za matibabu kwa wanafunzi wanaofanya kazi na wagonjwa wachanga ni pamoja na:

  • Tiba ya Mwingiliano wa Mzazi na Mtoto (PCIT)
  • CBT Iliyolenga Kiwewe (TF-CBT)
  • Tiba ya Tabia ya Utambuzi (CBT)


Wanafunzi wanaofanya kazi na vijana na wagonjwa wazee watapata uzoefu na matibabu yafuatayo:

  • Tiba ya Utambuzi-Tabia (CBT)
  • Tiba ya Kukubalika na Kujitolea (ACT)
  • Tiba ya Usindikaji Utambuzi (CPT)

Wanafunzi wa ndani wataongeza ujuzi na ujuzi wao katika ufafanuzi wa uchunguzi, dhana ya kesi na upangaji wa matibabu. Wafanyakazi wanahitajika kukamilisha ripoti 10 za tathmini. Ripoti hizi zinaweza kuwa katika mfumo wa tathmini za kina, mashauriano ya uchunguzi au tathmini ya afya ya kitabia ya utunzaji wa msingi.

Ripoti lazima zijumuishe historia husika ya biopsychosocial ili kufahamisha utambuzi, angalau hatua mbili za kisaikolojia/tabia zinazoungwa mkono kwa nguvu, muhtasari wa matokeo na mapendekezo ya matibabu.

Ikiwa una maswali kuhusu kile kinachojumuisha tathmini ya kisaikolojia, wasiliana na Mkurugenzi wa Mafunzo kwa mwongozo wa ziada kabla ya kuhesabu.

Tathmini inasimamiwa na wanasaikolojia walio na leseni na inapaswa kuzingatia historia, matokeo ya mtihani, dhana ya kesi na ujuzi wa kuandika ripoti. Kadiri uwezo unavyopatikana, wasimamizi wanaweza kuruhusu wahitimu uhuru zaidi katika usimamizi na ukamilishaji wa tathmini.

Usimamizi wa kimsingi ni usimamizi wa mtu binafsi, wa ana kwa ana na mwanasaikolojia aliyeidhinishwa. Lengo la uhusiano wa usimamizi ni kukuza miungano ya kufanya kazi yenye kujenga, shirikishi ambayo inasaidia ukuaji, ujifunzaji na utoaji wa huduma bora.

Interns wanapewa wasimamizi wawili wa msingi. Usimamizi wa kimsingi hufanywa na wanasaikolojia walio na leseni kwa wafanyikazi. Saa mbili za usimamizi mkali wa mtu binafsi, ana kwa ana zinahitajika kila wiki. Wafanyakazi wanaweza kupokea zaidi ya saa mbili zinazohitajika za usimamizi wa mtu binafsi ili kukidhi mahitaji ya usimamizi wa saa 4.

Msimamizi mkuu atatoa malazi yanayofaa ili kuhakikisha wanafunzi wanaohitimu mafunzo wanapokea usimamizi wote unaohitajika. Ikiwa mwanafunzi wa ndani atakosa muda wa usimamizi kwa sababu ya kughairi mwanafunzi, basi jukumu la kupanga upya usimamizi linaangukia kwa mwanafunzi huyo.

Usimamizi unazingatia uwezo wa taaluma nzima, kujenga uhusiano, mahojiano ya kimatibabu na ujuzi wa kuingilia kati, matumizi ya nadharia katika mazoezi, na kukuza mtindo wa kitaaluma wa mwanafunzi. Wasimamizi watatumia muda kila kipindi kukagua malengo na malengo ya mwanafunzi wa mafunzo kwa mwaka na kujadili maarifa ya mwanafunzi wa mafunzo ya mifano ya usimamizi. Wasimamizi watajadili ILTP ya mwanafunzi na tathmini za kila robo mwaka. Wanafunzi wa ndani na wasimamizi pia watajadili kile mwanafunzi anajifunza kupitia saa mbili za muda wa mapitio ya jarida la kila wiki.

Ala ya kujitegemea, ambayo hapa inafafanuliwa kama jinsi uwepo wa kijinga wa mwanafunzi wa saikolojia huathiri mgonjwa na mazingira ya matibabu, inakuwa sababu ambayo maarifa, ujuzi, na mitazamo hutungwa kuunda utambulisho wa kitaaluma wa mwanafunzi. Usimamizi huu unajumuisha usimamizi wa in-vivo, usimamizi wa video au sauti, madokezo ya mchakato na majadiliano ya kesi. Njia ya usimamizi iliyochaguliwa na msimamizi inategemea mahitaji fulani ya mwanafunzi. Ingawa usimamizi unaendelea kuwa mkali katika mwaka mzima wa mafunzo, wahitimu wanapewa uhuru zaidi kadri ujuzi wao unavyoendelea.

Fursa za Kuchaguliwa

Mbali na uzoefu unaohitajika, wahitimu wanaweza kuchagua mizunguko ambayo inakidhi masilahi yao. Wanafunzi wa ndani wanapaswa kushauriana na wasimamizi wa zamu wanazotaka. Wanaohitimu mafunzo hawahitaji kuchagua mizunguko ya hiari mapema, ingawa inaweza kusaidia kuwa na baadhi ya maeneo yanayowavutia.

Wataalamu wa kazi hutumika kama Washauri wa Afya ya Kitabia (BHCs) ndani ya mpangilio wa huduma ya msingi wakati wa mzunguko wao wa kuwaelekeza. Wataalamu wanaweza kuwahudumia wagonjwa wanaotafuta dawa za watu wazima, watoto, afya ya wanawake au huduma za Express Care.

Katika jukumu hili, wahudumu wa mafunzo wanaitwa na watoa huduma ya msingi kutathmini wagonjwa na kutoa afua kwa wale wanaowasilisha wasiwasi wa kitabia wakati wa ziara ya utunzaji wa msingi. Wataalamu wa mafunzo hutoa maoni kwa mtoa huduma na kuratibu miadi ya ufuatiliaji na mgonjwa inapohitajika.

Wanafunzi wa ndani watatoa huduma mbalimbali za saikolojia ya afya, ikiwa ni pamoja na:

  • Tathmini ya tovuti na kwa wakati unaofaa
  • Kutathmini utayari wa kubadilika na kutumia mbinu za usaili wa motisha
  • Elimu ya kisaikolojia na mabadiliko ya tabia
  • Udhibiti wa sababu za tabia katika ugonjwa na afya
  • Utekelezaji wa mazoezi ya msingi ya ushahidi kushughulikia maswala ya afya ya akili (CBT, ACT, uangalifu na tiba inayozingatia suluhisho)
  • Ushauri na ushirikiano na watoa huduma ya msingi
  • Uwezeshaji wa vikundi vya wagonjwa (yaani Matumizi ya Dawa, Udhibiti wa Maumivu)


Mzunguko huu uko katika kliniki ya Jordan Valley ya Tampa St.. Kliniki hii ina wahudumu 8-10 wa huduma ya msingi, ambao huona idadi kubwa ya wagonjwa kila siku.

Huu ni mzunguko wa lazima wa wiki nne wakati wa mwelekeo. Baada ya wiki nne, wahitimu wanaweza kuchagua kupatikana kama BHC wakati ambao haujapangwa

Ifuatayo ni mizunguko midogo inayoweza kutokea, lakini hii sio orodha kamili ya fursa za kuchagua.

  • Utawala: mwanafunzi katika mzunguko huu anaweza kuchagua kushiriki katika majukumu tofauti ikiwa ni pamoja na kuandaa na kuwezesha rufaa kwa ajili ya kupima, kujifunza kuhusu mchakato wa kuandika ruzuku kwa kliniki ya afya ya akili ya jamii, na kushiriki katika maombi ya mafunzo na mchakato wa mahojiano.
  • Kiwewe: kulingana na upatikanaji wa mgonjwa, mwanafunzi wa ndani atashikilia kesi ya wagonjwa ambao wana historia ya kutisha au dalili za PTSD kutibiwa kupitia TF-CBT au CPT.
  • Trans/LGBTQ+: wahitimu wanaweza kuwa na fursa ya kutoa tiba ya uthibitisho kwa watu wanaopokea tiba ya uingizwaji wa homoni (HRT), kwa kuzingatia mabadiliko, au kutambua kama wachache wa ngono na wanaweza kushauriana na muuguzi wa magonjwa ya akili kuhusu wafanyakazi kuhusu HRT.
  • Mama wajawazito/baada ya kujifungua: wafanyakazi walio na nia maalum ya kufanya kazi na mama wajawazito wanaweza kupata fursa ya kuona wagonjwa hawa katika matibabu ya kibinafsi na kushauriana na madaktari katika idara ya Afya ya Wanawake OB/GYN.
  • Tiba ya kikundi: JVCHC hutoa tiba ya kikundi kwa ajili ya udhibiti wa maumivu na matumizi ya madawa ya kulevya, ambayo mwanafunzi atapata fursa ya kushiriki, na pia uwezekano wa kuanzisha kikundi chao ndani ya eneo maalum la maslahi ya mwanafunzi (kawaida hufanyika katika nusu ya pili ya mafunzo. mwaka).
  • Usimamizi wa wanafunzi: kulingana na upatikanaji wa wanafunzi wa mazoezi, wahitimu wanaweza kupewa fursa ya kusimamia mwanafunzi aliyehitimu katika Kazi ya Jamii kutoka Chuo Kikuu cha Jimbo la Missouri au Chuo Kikuu cha Evangel.
  • Ushauri wa simu: Wataalamu wa kazi wanayo fursa ya kutoa huduma za ushauri kwa njia ya simu kwa zahanati zetu za vijijini wakati BHC iliyopewa haipo kliniki. Wafanyakazi wanapata uzoefu katika kutoa afua za matibabu nje ya tovuti ambapo mgonjwa yuko. Ushauri wa simu unafanywa kupitia polycom. Polycoms zimewekwa katika eneo la Tampa na maeneo ya satelaiti katika vyumba vya mitihani ili wagonjwa waweze kuwa na faragha wanapozungumza na mtaalamu. Wafanyakazi wa ndani pia watakuwa na wagonjwa wa vijijini ambao wataonekana kupitia majukwaa ya ushauri wa simu.
  • Tiba Maingiliano ya Mzazi/Mtoto (PCIT): Wataalamu wa mafunzo wanaweza kuangalia matabibu waliofunzwa katika PCIT na kujifunza modeli. Wakati mwanafunzi anapata ujuzi unaohitajika ili kuwa na kesi yake mwenyewe ataangaliwa na msimamizi wake kupitia kioo cha njia moja na hitilafu kwenye sikio wanapowafundisha wazazi katika uimarishaji wa uhusiano au ujuzi wa nidhamu. Wanafunzi wanaweza kufanya kazi bega kwa bega na msimamizi wao katika hatua inayofuata ya mafunzo wakati mzazi anavaa mdudu kwenye sikio na mwanafunzi anamfunza mzazi anapojua ujuzi wao na mtoto wao.
  • Kikundi cha vijana cha Tiba ya Tabia ya Dialectical (DBT): Wahitimu wanaweza kuwezesha vikundi vya DBT kwa vijana na wazazi/walezi wao. DBT husaidia kijana na mzazi kujifunza ujuzi wa udhibiti wa kihisia.
  • Tiba ya Familia: Mwanafunzi anaweza kufanya tiba ya ushirikiano na daktari ili kutoa tiba ya familia. Watajifunza kuelewa mienendo ya familia na jinsi mienendo inavyoathiri tabia za mgonjwa.
  • Tathmini Huru ya Watoto katika Kitengo cha Watoto: Mwanafunzi anaweza kuficha daktari anayefanya IA na kuangalia mchakato wa kusikilizwa na hakimu wa watoto.
  • Kikundi cha Ujuzi wa Jamii cha ASD
  • CPT (Tiba ya Usindikaji Utambuzi) kwa watu wazima ambao wamepata kiwewe.
  • Vikundi vya Kudhibiti Maumivu

Didactic Seminars & Trainings

Mpango wetu wa mafunzo huongeza utayari wa wanafunzi kufanya mazoezi katika mazingira shirikishi ya huduma ya msingi au eneo la mashambani. Wanafunzi wa mafunzo ya saikolojia hushiriki katika mafunzo ya kila wiki ya didactic yanayotolewa katika muundo wa chakula cha mchana na kujifunza.

Mafunzo ya Didactic hufanyika kila Alhamisi kuanzia Septemba 2020 kutoka 12:00 jioni hadi 2:00 jioni.

Saa nne hadi tano kwa mwezi za mafunzo ya didactic hutumiwa katika mawasilisho yenye malengo ya kujifunza yanayohitajika na orodha ya kusoma. Wanafunzi wa ndani watapokea orodha ya kusoma mapema. Wanafunzi wa ndani wanatarajiwa kukagua vichapo, kushiriki katika majadiliano na kuuliza maswali ya kufafanua.

Wanafunzi wa ndani watatumia saa nne hadi tano zilizosalia kwa mwezi kugharamia mafunzo ya utofauti, mazoezi ya usimamizi wa kimatibabu, uchanganuzi wa kina na dhana ya tathmini, usimamizi wa kikundi na zaidi.

Mfano wa maonyesho ya didactic:

  • ABA: Je, ni kwa Autism tu?
  • Ugonjwa wa kisukari
  • Matatizo ya Kula: Tathmini na TX
  • Tiba ya Mshtuko wa Kielektroniki
  • Huzuni & Hasara
  • Madhara ya Madawa ya Kulevya
  • Kukosa usingizi
  • Je, Uraibu wa Kujitibu ni Ugonjwa wa Akili
  • Ketamine/Esketamine
  • Uzito kupita kiasi na Unene kupita kiasi
  • Ugonjwa Mbaya wa Akili katika Mipangilio ya Vijijini
  • Komesha Virusi: Sasisho la VVU kwa Huduma ya Msingi
  • Hatari ya Kujiua na Kinga
  • Anayeshuku Unyanyasaji wa Mtoto: Nini cha kufanya baadaye?
  • Kutoa Ushahidi Mahakamani: Sheria ya Kesi Husika
  • Matibabu ya Matatizo ya Matumizi ya Dawa
  • Kuelewa Manufaa ya Play TX
  • Kufanya kazi na Watu wa Utekelezaji wa Sheria

Meetings & Shadowing

Wahitimu wanahimizwa kuhudhuria mikutano ya idara katika maeneo ya kupendeza. Wafanyakazi wanaweza pia kuhudhuria mafunzo mengine yanayotolewa katika Jordan Valley kutoka kwa wawezeshaji wa nje na wakaazi wa ndani. Wafanyakazi wanaweza kuwa kivuli watoa huduma katika duka la dawa, kliniki ya lishe/kisukari, taratibu za matibabu na OT/ST.

Pakua Mwongozo wa Mafunzo
Pakua Ratiba ya Sampuli

Mpango wa Mafunzo na Mafunzo ya Mtu binafsi

Mpango wa Kujifunza na Mafunzo wa Mtu Binafsi (ILTP) hutengenezwa na mwanafunzi wa ndani na wasimamizi wake wakuu wakati wa wiki ya kwanza ya uzoefu wa mafunzo. Inaangazia malengo ya mwanafunzi katika muktadha wa malengo ya Jordan Valley na umahiri wa taaluma ya APA.

Nakala ya mwisho iliyotiwa saini ya ILTP itatolewa kwa Mkurugenzi wa Utangamano wa Afya ya Tabia kufikia mwisho wa Agosti. Sasisho la katikati ya mwaka linakamilika mnamo Januari.

Administrative Structure & Feedback

Programu ya mafunzo ya saikolojia iko chini ya usimamizi wa Kamati ya Mafunzo na Mkurugenzi wa Mafunzo. Wanafunzi waliohitimu mafunzo ya saikolojia ya Jordan Valley huchagua mwanafunzi mmoja katika mwezi wa kwanza wa mwaka wa mafunzo kushiriki kama mshiriki wa Kamati ya Mafunzo.

Kamati ya Mafunzo inawajibika kwa yafuatayo:

  • Kusaidia katika kuajiri, uteuzi, na uwekaji wa wahitimu wa saikolojia na wakaazi wa saikolojia;
  • Kusimamia utekelezaji wa taratibu za malalamiko;
  • Kusaidia kwa kuzingatia sheria na kanuni za miili ya vibali na udhibiti; na
  • Kusimamia shughuli zingine zote zinazohusiana na mafunzo ya programu.

Wajumbe wa kudumu wa kamati hiyo ni pamoja na Makamu wa Rais wa Afya ya Tiba na Tabia, Mkurugenzi wa Utangamano wa Afya ya Tabia, Mkurugenzi wa Mafunzo na Mkurugenzi wa Elimu na Ushirikiano.

Wataalamu wa mafunzo hutoa maoni yanayoendelea ya maneno juu ya programu kwa mkurugenzi wa Mafunzo. Mwishoni mwa mwaka wa mafunzo, Mkurugenzi wa Mafunzo hufanya mahojiano na wahitimu kupokea maoni yao. Jordan Valley hutumia maoni ya wahitimu kurekebisha matarajio ya upakiaji wa kesi, muundo wa programu na mizunguko ya siku zijazo.

Intern & Supervisory Evaluations

Mpango wetu unauliza wasimamizi na wahitimu kutathminina. Kila baada ya miezi minne, wanasaikolojia wanaosimamia hukutana ili kutathmini maendeleo ya kila mwanafunzi na kukagua mpango wao wa sasa wa mafunzo. Mwanafunzi hupewa maoni ya maneno na maandishi baada ya hakiki hizi.

Katikati ya mwaka na mwisho wa mwaka wahitimu hukamilisha tathmini rasmi kwa kila mmoja wa wasimamizi wao. Ubadilishanaji wa maoni wa pande zote umeundwa ili kuboresha ukuaji wa kitaaluma.

Mkurugenzi wa Mafunzo hudumisha mawasiliano ya mara kwa mara na wanasaikolojia wote wanaosimamia kuhusu maendeleo ya wahitimu.

Matokeo ya Mafunzo

Jordan Valley hutuma tafiti za ufuatiliaji na huendelea kuwasiliana na wahitimu wanaoomba marejeleo ya ajira na uthibitisho wa kukamilika kwa mafunzo kwa ajili ya kupata leseni ya serikali.

Majibu kwa tafiti hutupatia taarifa kuhusu mafanikio ya wahitimu wetu. Tumegundua kuwa tunaafikia lengo letu la kuwatayarisha wanafunzi waliohitimu mafunzo katika kila moja ya ujuzi wa taaluma nzima kwa mazoezi ya kitaaluma katika saikolojia.

Wasiliana nasi

Je, una maswali kuhusu mafunzo yetu ya kisaikolojia ya kimatibabu? Wasiliana na Dk. Netti Summer kwa [email protected].